ثلاثة نماذج من امتحانات اللسانيات تساعد على التقييم الذاتي

اضغط هنا لتحميل نماذج التقييم الذاتي في امتحان اللسانيات في صيغة pdf

ثلاثة نماذج من الامتحانات

تساعد على تقييم الفهم في درس اللسانيات

 

·     ثلاثة نماذج لامتحانات في اللسانيات

 

تساعد على تقييم الفهم في درس اللسانيات

 

·      تهدف هذه النماذج من الامتحانات إلى مساعدتك على تقييم فهمك وتذكرك للمعطيات الأساسية في الدرس.

·       انطلق  من المستوى الذي وصلت إليه في فهم الدرس لتبني خطة للمراجعة.

 يرجى منك:

·      أن تجري الامتحان دون الاستعانة بالدرس أو بزملائك ليكون التقييم الذاتي نزيها ودقيقا.

·       لا تجعل مبلغ همك الحصول العدد الأقصى بل تحديد نقاط ضعفك وقوتك.

·      أعد مراجعة الدرس في ضوء هذه التقييم الذي حصلت عليه في كل امتحان".

 

 

 

 

تصنيف نتيجة التقييم الذاتي لكل امتحان (20 درجة)
1-5	ضعيف	راجع فهمك لكل المعلومات
5-9	تحت المتوسط	راجع فهمك للمعلومات الأساسية
10-15	مقبول	راجع فهمك لكيفية تطبيق المفاهيم
16-20	ممتاز	فهم متميز يمكنك توسيعه بالمراجع

 

الامتحان الأول: نموذج اختبار الذاكرة (20 درجة)

 حدد إجابة صحيحة واحدة  بوضع علامة √ أمام (أ) أو (ب) أو (ج) :

 

1	الموضوع الوحيد الذي تهتمّ به اللسانيات الداخليّة حسب دي سوسير  هو:    2ن
أ	اللغة كما وردت في الوثائق.	ب	اللغة وتطبيقاتها.	جـ	اللغة في ذاتها ولذاتها.
2	استفاد اللسانيون من التراث اللغوي  الإنساني وخاصة من التراث اللغوي في حضارةـ : 2ن
أ	الهنود	ب	اليونان	جـ	العرب
3	العلم الذي ساد في مرحلة ما قبل اللسانيات واستفاد منه اللسانيون في أعمالهم هو:  2ن
أ	الفيلولوجيا	ب	الأنتربولوجيا	جـ	الإتنولوجيا
4	سبب أهمية اللغة السنسكريتية في تاريخ التفكير اللغوي هو اعتبارها : 2ن
أ	أوّل لغة دُرست قواعدها بطريقة علمية.	ب	أول لغة ظهرت فيها كلمة لسانيات.	جـ	أوّل لغة قادرة على فهم نظام اللغة عند سائر البشر.
5	الفيلولوجيا المقارنة في علاقتها بالآثار اللغوية المكتوبة: 2ن
أ	تهتمّ فقط بالمكتوب في لغة محدّدة	ب	تهتمّ بالمكتوب في لغات متنوعة.	جـ	لا تهتمّ بالآثار اللغوية المكتوبة.
6	مصطلح "اللسانيات" يحمل في لفظه ما يدلّ على الاختصاص العلمي : 2ن
أ	لأن اللسان هو أداة العلوم	ب	لأنّ اللاحقة يّــات ترجمة لعبارة ics التي تعني العلم	جـ	لأنّ صيغة جمع مؤنث سالم تدل على كثرة الألسنة.
7	التحليل اللساني يقسّم الدراسة العلمية إلى مستويات مختلفة أهمّها : 2ن
أ	الصوت والكلمة والجملة.	ب	الصوت والتركيب والدلالة.	جـ	الصوت والحركة والمقطع.
8	تدل السيرة العلمية لدي سوسير على أنّ المنجز الأساسي الذي قام به هو : 2ن
أ	نقد اللسانيات التاريخية نقدا لاذعا وتعديلها.	ب	تأسيس اللسانيات الوصفية.	جـ	نقل الدراسة اللسانية من لغة واحدة إلى لغات مختلفة
9	كتاب دروس في اللسانيات العامّة،  اهتم به اللسانيون العرب من خلال: 2ن
أ	ترجمة عربية وحيدة مشتركة بين كل اللسانيين العرب.	ب	ترجمة بعض أجزائه فقط .	جـ	ترجمات عربية مختلفة بين الدول.
10	هذه المصطلحات: "علم اللغة" و"اللسانيات" و"الألسنية" و"علم اللسان" تدلّ على: 2ن
أ	اختصاصات علميّة مختلفة.	ب	اختصاصات علمية مترابطة فيما بينها.	جـ	مصطلحات مختلفة تدلّ على نفس الاختصاص.

 

الامتحان الثاني:نموذج اختبار الفهم (20 درجة)

ضع إشارة (✓) أما العبارة الصحيحة وإشارة (X) أمام العبارة الخاطئة.

 إذا كان جوابك هو العلامة (X) قم بتصحيح العبارة الخاطئة في السطر الفارغ :              

 

1	تشمل اللغة مستويات مختلفة  من التحليل اللسانيّ مثل الصوت والتركيب والدلالة.
..................................................................................................................
2	بانيني هو مؤسس اللسانيات التاريخية المقارنة.
..................................................................................................................
3	أشرف دي سوسير على عملية جمع مسودات درسه ووجه تلاميذه لجمع أجزاء كتابه قبل وفاته.
..................................................................................................................
4	الدال والمدلول ثنائية منهجية يمكن تطبيقها على كل مستويات اللغة.
..................................................................................................................
5	الفارق بين اللسانيات الداخلية واللسانيات الخارجية يكمن في الغاية من دراسة اللغة.
..................................................................................................................
6	العلامة اللسانية  تتكون من دال ومدلول والعلاقة بينها علاقة منطقيّة.
..................................................................................................................
7	تعليم اللغات هو أحد المجالات التي يقع فيها تطبيق النظريات اللسانيّة.
..................................................................................................................
8	اللسانيات النفسية يقصد بها حالة اللساني النفسيّة ومزاجه حين يكتب بحثه عن اللغة.
..................................................................................................................
9	الدال والمدلول يمثلان الجانب المادي من العلامة اللغوية.
.............................................................................................................................
10	اللسانيات التاريخية تعتمد مفهوم الشكل وتطبقه على الأصوات اللغوية.
.............................................................................................................................

ملاحظة: كل خطأ لغوي في التحرير ينجر عنه حذف 0.5 نقطة

الامتحان الثالث: اختبار القدرة على استخراج المصطلح من المفهوم

 اذكر المصطلح اللساني الذي يعود عليه هذا التعريف:        (20 درجات)

 

1	الدراسة التي لا تهتم بالتطور التاريخي للظواهر اللغوية بل بوصف  نظامها اللغوي الحالي:
..................................................................................................................
2	اللغة القديمة التي تحمل في خصائصها ما يدل على وجود تشابه مع اللغات الأوروبيّة:
..................................................................................................................
3	المنهج الذي يعتمد على إدراك العناصر المشتركة أو المختلفة بين خصائص اللغات البشرية:
..................................................................................................................
4	التخصص العلمي الذي يدرس علاقة اللغة بالمجتمع والحياة النفسية وعلوم الحاسوب:
..................................................................................................................
5	الاختصاص الذي استفاد من المنهج الوصفي في اللسانيات ليستخرج العناصر الأدبية في النص:
..................................................................................................................
6	ما يحدث في الذهن من تصوّر دلالي مجرّد  عندما نفهم من كلمة ما معنى محدّدا:
..................................................................................................................
7	العلم الذي ندرس من خلاله وظائف الأصوات في نظام اللغة.
.................................................................................................................
8	نوعان من العلاقات داخل الجملة يحدّدان علاقة الكلمة بما حولها وبما يعوضها
....................................................................................................................
9	لم يكن للعرب مساهمة في التفكير اللغوي الإنساني
...................................................................................................................
10		كان دي سوسير طوال حياته وعبر منشوراته لسانيا تاريخيا مقارنا
...................................................................................................................

 

ملاحظة: كل خطأ لغوي في التحرير ينجر عنه حذف 0.5 نقطة

الامتحان الرابع: اختبار حسن استثمار المعلومات للتحرير والتفكير

20 نقطة

  "ما هي اللسانيات؟"  اكتب إجابة علمية دقيقة في شكل فقرات مسترسلة معتمدا على مصطلحات وأمثلة انطلاقا مما درست.

....................................................................................................................................... .......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ .......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ .......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

شبكة التقييم الذاتي لامتحان القدرة على التحرير
1.     هل كنتُ قادرا على  التحليل والوصف؟ كل عملية سرد للمعلومات دون تحليل تحذف 1ن	4 ن
2.     هل استعملتُ مصطلحات ومفاهيم ومعلومات دقيقة؟ تحذف1ن عن كل مصطلح غير دقيق	4 ن
3.    هل كان منهجي سليما وكانت أفكاري متدرجة ومترابطة؟ كل خطا منهجي يحذف 1ن	4 ن
4.    هل ارتكبتُ أخطاء في النحو والرسم والتركيب؟ ستحذف 0.5 نقطة عن كل خطأ	4 ن
5.    هل كان أسلوبي في  الكتابة فصيحا وهل عبّرتُ عن أفكاري بلغة واضحة؟ تحذف1ن كلما كان أسلوب التعبير  معقدا أو ركيكا خاليا من الوضوح البياني  وأناقة التعبير.	4 ن
أقلّ من7 ضعيف/8-10 تحت المتوسط/ 11-13 متوسط / 14-16 جيّد/17-20 متميز	20نقطة

   مع أطيب الأمنيات بالتوفيق
  * * * * * *